Encuentros de Lectura De Lectio Volver a Encuentros de lectura De Lectio Te invitamos a escribir -brevemente- sobre la fuerza de la palabra creadora (tu palabra propia a la que solo tú puedes dar voz). Puedes hablar sobre lo que haces o lo que vives con ilusión; o sobre una persona a la que quieras…
Encuentros de lectura De Lectio Abrimos una sección en la Revista que nace para ser un punto de encuentro de lectura y escritura. Leeremos y comentaremos distintos tipos de textos. Leeremos textos literarios, filosóficos, históricos, científicos. El texto literario puede suponer para el lector un vehículo que le ayude a interpretar la realidad, una explicación…
Volver a la página de Encuentros de Lectura De Lectio Continuación del artículo «La mirada de los ojos del otro». Unidades didácticas para leer, interpretar y aprender a ser personas en un mundo intersubjetivo Mercedes Laguna González Presentamos ahora un ejemplo de la tarea docente cuyo objetivo es la educación en valores; utilizamos la literatura,…
Volver al página de Encuentros de Lectura De Lectio Comunicación presentada en el Simposio Internacional de Filosofía de la Educación “Aprendizaje Ético-Cívico en Entornos Virtuales”. Logroño, 29 y 30 de septiembre de 2014. Universidad Internacional de la Rioja. Mercedes Laguna González Resumen Pretendemos pensar la práctica educativa poniéndola en relación, por un lado, con los…
Profesora de Lengua y Literatura. Asesora de formación del CEP de Baza, Actualmente, investigadora en la Universidad de Granada. Ver el apartado de Historia Filosofía Para descargar el artículo en la página de la Revista Agora Discurso creador y distancia temporal. La expresión del tiempo en Ricoeur. Artículo en el libro Crítica y hermenéutica. Perspectivas…
Crear contextos de aprendizaje en el marco de las bibliotecas escolares. Lectores, investigadores, creativos y críticos Mercedes Laguna González Resumen Este artículo presenta la biblioteca escolar desde una perspectiva doble. La primera enlaza con la renovación constante en el campo de las tecnologías de la información y la comunicación; los cambios producidos han convertido…
