Un artículo de Juan Manuel Román Domene para la publicación de la editorial de la Universidad de Granada sobre «Nuevas tendencias en investigación e innovación en didáctica de la historia, patrimonio cultural y memoria. Proyección educativa«. Granada, Editorial UGR, 2020.
Se trata de un itinerario didáctico por la Iglesia Mayor de Baza, sobre el cual trabajaremos, aprovechando los conocimientos que ya tenemos por la historia del Arte.
Dentro de todos los estilos, la Iglesia Mayor fue un establecimiento donde destaca con peso e influencia decisiva para la historia del Arte. Ello se debe a que pasaron por ella, en su edificación, algunos de lo más importantes arquitectos, pintores y escultores del momento.
Con este itinerario didáctico, podremos aproximarnos de una forma mucho más concreta a algunas de sus obras, las cuales podremos contemplar directamente e indagar todas sus connotaciones y entresijos. Para ello nos valdremos de la eficacia y múltiples posibilidades que caracterizan al método hipotético-deductivo, que no es sino aquel sobre el que se apoya todo proceso de conocimiento científico (Caballero, 1992-1993: 52-54).
Vídeo: Iglesia Mayor de Baza. Producción de CALLE MAYOR DIGITAL (Canal Revista De Lectio)
